Suite à une série de scandales de plagiat impliquant des personnalités du monde de la politique taïwanaise, le ministère de l'Education a organisé, mardi et mercredi, une réunion conjointe à Taichung avec différentes universités pour réfléchir et proposer une procédure standardisée pour traiter les dossiers d’éthique académique impliquant le plagiat des mémoires et thèses universitaires.
Parmi les recommandations faites par le ministère de l'Education figure l'établissement d'un comité d'évaluation de l'éthique académique qui serait élu à intervalles réguliers et fonctionnerait comme une structure permanente. Des membres de comités devront demander d’être écartés d’un dossier s’il y a un conflit d’intérêt. La procédure commencerait par l'identification de la personne soulevant le doute et de celle de la personne concernée, et le traitement du cas dans une période donnée. Si des difficultés apparaissent et que la période doit être prolongée, les deux parties devront être informées.
A l'heure actuelle, le monde académique se base généralement sur le pourcentage de contenu copié dans le mémoire ou la thèse pour établir s'il y a eu, ou non, plagiat. Le ministère de l'Education a indiqué que ce critère pouvait en effet servir de référence, mais qu'il valait mieux laisser aux experts et aux universitaires du comité le soin d'évaluer le cas de manière professionnelle.