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L'école primaire expérimentale de Hushan, première école d’Asie à recevoir le pavillon vert permanent

  • 24-12-2022
  • La Rédaction
L'école primaire expérimentale de Hushan, première école d’Asie à recevoir le pavillon vert permanent
L'école Hushan (Photo FB de l'école Hushan)

L'école primaire expérimentale Hushan, située à Rende, Tainan dans le sud de Taïwan, se veut « un terrain de jeu pour l'exploration des enfants ». Elle est devenue la première école d'Asie à recevoir la certification "pavillon vert permanent", pour sa quatrième distinction pavillon vert, lors de la cérémonie de présentation des résultats et certification des éco-schools Taiwan-États-Unis 2022, mercredi 21. Ce même jour, l'école élémentaire Gueinan de Tainan a reçu la médaille de bronze, tandis que les écoles secondaires Zhuqiao, Jiangjyun et Xigang ont reçu la médaille d'argent.

Le Consortium éco-campus Taiwan-États-Unis, promu par la direction ministérielle de la protection de l'environnement du gouvernement et l'Agence américaine de protection de l'environnement, accorde tous les deux ans des médailles d’argent, médailles de bronze et drapeaux verts aux établissements scolaires, le pavillon vert étant la plus haute distinction. Pour rappel, l'initiative eco-schools est organisée depuis plusieurs années par la Fondation de l'éducation à l'environnement (FEE) qui a mis en place les critères d'obtention de ces distinctions. Une école qui, comme l’école expérimentale Hushan, l’obtient quatre fois, devient alors « pavillon vert permanent ». L'école expérimentale Hushan, qui encourage l’éducation environnementale depuis 11 ans, est devenue la première école d'Asie à recevoir cette distinction.

Ces dernières années, le Bureau de l'éducation de Tainan a également incité l'intégration des 17 indicateurs des ODD (objectifs de développement durable) des Nations unies dans le programme, afin de créer un environnement scolaire convivial, à faible émission de carbone et durable.

L'école encourage les enfants à faire le point sur la situation actuelle, notamment par le biais de leurs actions en faveur de l'environnement, de cartes d'apprentissage de l'environnement, d'assemblées sur la préservation de l'environnement, de publications sur l'apprentissage par enquête indépendante et de publications documentaires sur l'environnement.

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